Hola a tod@s, ESTA SEMANA REPASAREMOS y la próxima semana ya haremos otras actividades.
Atención: Esta semana tienes que usar
el índice del activity book para moverte por las distintas partes del libro.
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Esta semana, continuamos en la ,unidad
5, AT THE ARENA.
Repasaremos la unidad: el vocabulario
de nueva tecnología y ropa / could- couldn’t / have to… don´t have to….
ACTIVIDADES DE INGLÉS EN CASA. CURSO: 5º PRIMARIA FECHA: 1-5 junio
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CANCIÓN (lyricstraining)
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TRABAJAREMOS LA CANCIÓN:
“Happy” de Pharell Williams.
Porque estamos “happy” de que
vamos poco a poco, cada día mejor..
(Os he puesto en Teams una encuesta
de polly para que votéis vuestra canción favorita de las trabajadas hasta
ahora. Intentaremos hacer una videollamada y cantarlas juntos)
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LUNES
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Pones la canción y la escuchas unas cuantas veces.
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MARTES
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Puedes, poco a poco, cantar la canción siguiendo la letra del
karaoke.
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MIÉRCOLES
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Puedes, poco a poco, cantar la canción siguiendo la letra del
karaoke.
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JUEVES
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Cuando ya conoces la canción un poco, estás listo para jugar.
Vas a la lupa, escribes el título de la canción, modo juego y la
opción: “opción múltiple”, nivel: “principiante”.
Tienes que ir escuchando la canción y completas los huecos con la
palabra entre las opciones (atento).
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VIERNES
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¡Organiza un concierto para tu familia, a tus abuelos, a tus vecinos…
sigue el Karaoke y disfuta!
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ACTIVIDADES
CLASS BOOK
ACTIVITY BOOK (blinklearning)
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TRABAJAREMOS .: UNIT 5. AT
THE ARENA. Vamos a repasar la
unidad.
El vocabulario de la tecnología y la ropa
/ Could-couldn´t/ Have to… Don´t have to..
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LUNES
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Activity book. “Bilingual
Dictionary” Pg 80. Repaso vocabulario tecnología y ropa.
En el libro de papel (activity
book)
-Act. 1. Escribe el
vocabulario aprendido y tradúcelo al español.
- Other useful words: Escribe otro vocabulario que sepas de nuevas
tecnologías (usa el diccionario)
-Act. 2. Escribe la ropa
en orden alfabético en el cuadro superior de “remember”.
-Act. 3. Escribe otras
prendas de ropa que conozcas: encima de la cintura, debajo, todo.
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MARTES
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Activity book. “Grammar
practice”. Pg 90.
Repaso de can en pasado: could/ couldn´t/ Could he?
-Act. 1. Escribe las
frases de lo que podían hacer en el pasado usando: could
-Act. 2. Completa el texto
sobre el concierto que fue un fracaso usando: couldn’t
-Act. 3. Convierte las
frases en preguntas y respuestas : Could he..? He Could/ Couldn´t
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MIÉRCOLES
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Activity book. “Grammar practice” Pg 91. Repaso de:
Have to…/ Don´t have to…
-Act. 1. Ordena las
palabras y forma frases usando: have to/don`t have to
-Act. 2. Mira los dibujos
y escribe frases usando: have to/ has to (para he/she/it)
Don´t have to / doesn´t have to
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JUEVES
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En el
cuaderno de inglés u otro cuaderno.
Escribe “TUS NORMAS DEL COVID” usando el: have to.. don´t have to.
Seis frases mínimo. Me mandas la foto?
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VIERNES
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¡Ponte al día si tienes tareas
pendientes y canta…!
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